Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ivan Pavlović

Irena Skopljak Barić

Lidija Vešligaj

dr. sc. Igor Marko Gligorić

mr. sc. Vladimir Bjelobrk

Analiza značenjskih odnosa među riječima pomoću rječnika. Jezik kao apstraktan sustav znakova. Višeznačnost leksema.

Gotov materijal

Ako si puž, nemaš nužno na leđima kuću

ako-si-puz-nemas-nu

Danijela Bartolović Antić

Učenik promišlja o sadržaju i izrazu lirske pjesme.

Mojoj majci

Lidija Novosel

U ovoj nastavnoj pripremi obrađen je pojam morfema na način da se učenika postupno, problemskim pitanjima, istraživanjem digitalnog sadržaja i propitkivanjem značenja morfema u riječima vodi u svladavanju gradiva. Učenik aktivno usavršava jezičnu kompetenciju i produbljuje spoznaje o izražajnim mogućnostima hrvatskoga jezika.

Nastavnička priprema

Morfem

morfemi

Nikolina Marinić

mr. sc. Martina Skoko

U scenariju (Hrvatski jezik za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu glasovnih promjena.

Glas za promjene

glas-za-promjene

Ivana Dubovečak

Učenici moraju reći točan odgovor i tako ponavljaju svoje znanje o teleskopu.Kviz je rađen u sklopu eTwinning projekta Tjedan svemira.

Kahoot kviz - Teleskop

kviz

Biljana Krajačić

Bojan Lazić

Materijal sadrži pripremu za izvedbu nastavnog sata na temu referentna zbirka. Materijal se sastoji od pripreme i ppt.

Referentna zbirka 4.razred

referentna-zbirka

Sanja Basta

Zadatci za pronalaženje podataka koristeći se različitim izvorima primjerenima dobi učenika.

Korištenje online izvora znanja

medijska-kultura

Irena Doležal

Učenik primjenjuje stečena znanja pisanjem bilješki i pitanja.

Učenik razvija metodu govorenja i pisanja.

Učenik razvija metodu slušanja.

Dativ i lokativ

dativ-i-lokativ

JASMINKA KUZLE

Dalia Mirt

Bruno Vojvodić

doc. dr. sc. Zdravko Kolundžić

U scenariju (Hrvatski jezik za 6. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu pustolovnog romana.

Hrvatski jezik